EN VERDAD QUE CADA VEZ QUE ESCUCHO LA VERBORREA SOBRE LA “REFORMA EDUCATIVA”, SOLAMENTE PIENSO EN QUE VAMOS COMO LOS CANGREJOS Y QUE TODO ESTE ENREDO GENERADO POR LASVENGANZAS PERSONALES Y POLÍTICAS  EN CONTRA DE LA MAESTRA, Elba Esther Gordillo, desde que dejó de servir a sus cuates del PRI para, servilmente, acomodarse en la cama de los panistas, generó todo este enredo, donde utilizaron a Emilio Chuayfett para que, afilando la daga, le diera su merecido a tan ilustre “política” que se había atrevido a amenazar al don Emilio y al colocarse los pantalones que otros líderes no tuvieron y desafiar al sistema y al nuevo gobierno, así que le sacaron sus trapitos al sol, trapitos y trapacerías que todos conocían y se hacían pendejos, cuando todos entendían que los recurso magisteriales se utilizaban para hacer grandes negocios privados y gastos libres para campañas políticas y gastos personales en las mejores tiendas del mundo, con viajes y asesorías de chamanes y brujos de todos los continentes. En fin, cuando la política no tiene una lógica ni una ideología, se cae en la trapacería y en la brujería y en esto se mantuvo la maestra Elba Esther Gordillo, con las amenazas de los brujos y espíritus que, sin duda, espantaron a muchos políticos que le servían y se mantenían de ella; era pues, la gran madrota política, que formó a muchos de sus principales traidores y detractores… pero así es la vida y en vez de escribir la lápida para la tumba de don Emilio, este, con la daga desenvainada, logró cortarle los tentáculos de su control en todo el magisterio y ya vemos el desmadre que se aproxima, porque en verdad, no han entendido que, en muchos casos, los propios gobernadores de la “oposición” son los que alientan a sus huestes magisteriales para que generen problemas políticos contra el gobierno federal y desestabilicen el país, como sucede en Oaxaca, que es el caso más claro y que no se ha estudiado por parte de los intelectuales, que le dan el servicio a don Emilio…. Ya saben, de choros y de gastos se acaban los presupuestos y finalmente todo se arregla con pesos y centavos, pesos más o menos, pero así es el final de los episodios políticos en el país.
         Lo terrible es que al menos “seis de cada 10 jóvenes mayores de 19  años han abandonado sus estudios por completo” de acuerdo a los datos de la OCDE y como lo explica en un artículo Laura Poy Solano, en el diario La Jornada. “Revela que sólo 12 por ciento de la población entre 20 y 29 años continúa en las aulas, lo que representa menos de la mitad del promedio de los países miembros del organismo” “Sobre la población que no estudia ni trabaja, señala que el promedio nacional es de 24.7 por ciento entre los jóvenes de 15 a 29 años…” “…Sólo el 35 por ciento llegó a las aulas de bachillerato, lo que representa uno de los porcentajes más bajos… México tiene las tasas de matrícula más bajas entre los jóvenes de 15 a 19 años, pues cuatro de cada 10 no asisten a la escuela… A esto se suma que entre los jóvenes que no estudian ni trabajan, las mujeres enfrentan los peores escenarios. La OCDE alerta que las muchachas de 15 a 29 años de edad corren el riesgo de pasar más tiempo sin empleo ni educación, con un promedio de 5.7 años, en contraste con sus pares varones, quienes en ese mismo rango de edad pueden pasar 1.7 años sin trabajo ni actividades formativas…En 2011, destaca, el porcentaje que se encontraba en esa situación era tres veces mayor que en el caso de los hombres con 37.8 y 11 por ciento….respecto de los jóvenes que lograron concluir la educación superior, advierte que pese a tener uno de los mejores niveles educativos, son más vulnerables al desempleo pues se estima que al menos 7.2 por ciento de quienes tiene estudios universitarios y se encuentran en un rango de edad entre 25 y 34 años no tienen trabajo, mientras sólo 3.4 por ciento se encuentra en esta situación entre los adultos de 35 a 44 años”
 Y bueno, jodidos porque no estudian y jodidos porque estudiaron y el desempleo es brutal y andamos hablando de pendejadas cuando el problema es estructural y no de simples cambios en el sentido educacional. La realidad es que esta reforma solamente pretende consolidar la educación privada y confesional y eliminar a la educación pública, gratuita y laica. Si no es así no entiendo el por qué en vez de fortalecer nuestra economía con nuestros recursos los vendemos y malbaratamos para que los grandes capitalistas se sigan enriqueciendo y demos los recursos y las pompis a los gringos para que sostengan el control paramilitar y financiero en todo el continente, y por supuesto, ellos, ordenar quién o quienes nos gobiernan o nos mantienen en la represión, el terror y el miedo, total, mientras los dejemos, ellos, seguirán haciendo grandes negocios con los recursos públicos y nosotros pagamos los adeudos que nos dejan, lo dicho: pagamos para que nos jodan…¿ no se acuerdan de José Vasconcelos?...