~~Oaxaca.- El Centro de Evaluación e Innovación Educativa de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, ha trabajado arduamente en dos puntos esenciales que son su razón de ser: evaluación de programas educativos y diseño curricular, de modo que se han obtenido avances sumamente favorables en relación a los diagnósticos realizados por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES).

Al respecto, la directora del CEVIE, Magaly Hernández Aragón dio a conocer que durante 2014, se asesoraron los programas educativos de las Licenciaturas de Computación, Derecho y Ciencias Sociales y Economía, en relación a la evaluación diagnóstica en el marco de referencia CIEES, cuyos resultaros dieron nivel 1 y acreditación de las dos últimas licenciaturas, respectivamente.

En cuanto a apoyo en simulación de visita diagnostica CIEES con a ser reconocidos por dicho organismo, como programas de calidad, se trabajó con la Facultad de Contaduría y Administración, específicamente a las licenciaturas en Contaduría y Administración, mismas que obtuvieron el nivel 1 de calidad y se encuentran listos para atender recomendaciones y continuar el proceso para alcanzar la acreditación por parte del Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración  (CACECA).

En las licenciaturas de Física y Biología se ha brindado asesoría e integración de las carpetas de autoevaluación diagnostica de acuerdo a los parámetros CIEES, y solo se encuentran a la espera de la visita para someterse a la evaluación correspondiente.

Continuado con el arduo trabajo tendiente a la consolidación de la calidad educativa, el cuerpo colegiado del CEVIE, actualmente trabaja con la Escuela de Bellas Artes en su licenciatura de Artes Plásticas y Visuales, así como con la Escuela de Enfermería, campus Tehuantepec con su licenciatura en Enfermería, en su proceso de autoevaluación.

En términos de re acreditación, se atienden algunas recomendaciones en el Programa Educativo correspondiente a la Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo.

De modo que el personal especializado en evaluación y diseño curricular del  CEVIE para realizar sus labores, se basan principalmente en los diez puntos de CIEES, contexto institucional, planeación y organización, administración de la unidad académica, planes de estudio, alumnado, personal académico, proceso de enseñanza aprendizaje, vinculación y educación continua, infraestructura y financiamiento

Lo anterior ha coadyuvado en las diversas acciones de las autoridades académicas para hacer posible que el 96.55 por ciento de los programas educativos que ofrece la Universidad hayan alcanzado niveles importantes de calidad y por lo tanto se sitúan en el rango de Instituciones de reconocido prestigio en el país.